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          海外工作人員子女入學(xué)難?全國政協(xié)委員傅軍:建中國學(xué)校

          • 作者: 劉尚君
          • 時(shí)間: 2019-03-03
          • 來源: 中國青年網(wǎng)

                 中國青年網(wǎng)北京3月3日電 (中國青年網(wǎng) 中國青年報(bào)·中青在線記者 劉尚君 實(shí)習(xí)記者 劉逸鵬)“非洲的華人華僑在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)國家‘一帶一路’建設(shè)的同時(shí),也面臨著很多現(xiàn)實(shí)的困難,最突出的就是子女的教育問題。”今年全國兩會(huì)召開在即,全國政協(xié)委員、新華聯(lián)集團(tuán)董事局主席傅軍帶來了《關(guān)于切實(shí)解決我國在海外工作人員子女入學(xué)問題的提案》。

            近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)的崛起和“一帶一路”建設(shè)的推進(jìn),越來越多的中資企業(yè)選擇“走出去”,尋找新的發(fā)展空間。大量中資企業(yè)員工赴非洲參與“一帶一路”建設(shè),在非洲的華人華僑數(shù)量也與日俱增。傅軍在提案中表示,由于非洲的整體經(jīng)濟(jì)相對落后,華文教育非常不發(fā)達(dá),很多華人華僑的子女不得不留在國內(nèi)接受教育,成為長期無法與父母團(tuán)聚的“留守兒童”,身心健康狀況堪憂。

            傅軍坦言,海外的華人華僑迫切希望在海外也有與國內(nèi)課程接軌、水平相當(dāng)?shù)娜A文學(xué)校,讓他們的子女在身邊就能接受良好的教育,傳承中國文化。

            為此,他建議,在海外逐步設(shè)立“中國學(xué)校”。由國家教育部、國務(wù)院僑辦牽頭,主動(dòng)建立科學(xué)合理有效的海外華文教育教學(xué)體系,組織教育專家和優(yōu)秀教師編寫針對海外華文教育的各類高質(zhì)量教材,并組織開展師資培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、巡回講學(xué)等活動(dòng)。制定和完善促進(jìn)華文教育持續(xù)發(fā)展的相關(guān)政策,推動(dòng)國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)承認(rèn)海外華文教育的學(xué)歷和認(rèn)證,加強(qiáng)與畢業(yè)僑生的聯(lián)系,鼓勵(lì)海外僑生回國效力。

            傅軍認(rèn)為,還有必要設(shè)立海外華文教育基金。“由國家資助,民間參與,對海外華文學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),師資培訓(xùn)和教育經(jīng)費(fèi)等方面予以資助。鼓勵(lì)民間資本、民營企業(yè)、民間機(jī)構(gòu)積極參與海外的華文教育,興建華文學(xué)校,并給予一定的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)與海外各國僑團(tuán)、僑社、僑領(lǐng)的合作和交流,借助其力量和資源助推海外華文教育的發(fā)展。”

            此外,傅軍還建議改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的優(yōu)勢,利用直播平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)云技術(shù)、智慧教學(xué)等多種方式將國內(nèi)優(yōu)秀的教育資源導(dǎo)入海外的華文學(xué)校,實(shí)現(xiàn)深度共享,使海外華人華僑的子女也能享受到與國內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校相同的教育質(zhì)量。他指出,可以先在肯尼亞、坦桑尼亞、加納等與中國傳統(tǒng)友誼深厚的國家建校試點(diǎn),再逐步輻射到其它中資企業(yè)和華人華僑較多的非洲國家,最終實(shí)現(xiàn)海外國家和地區(qū)全覆蓋。

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